تكوين المساعدين التربويين - منتديات بوابة الونشريس



الملاحظات


اضافة رد

قديم 2013-11-26, 06:31 PM
  #1

dzamir
مدير عام
 الصورة الرمزية dzamir
 
تاريخ التسجيل: Jan 2013
الموقع: الجزائر
المشاركات: 8,369
معدل تقييم المستوى: 10
dzamir is on a distinguished road
الإتصال
افتراضي تكوين المساعدين التربويين



برنامج تكوين المساعدين التربويين


تكوين المساعدين التربويين
النصوص المرجعية
1. الأهمية : المساعد التربوي هو الموظف المكلف بالأعمال الآتية:
- استقبال التلاميذ والسهر على سلامتهم عند دخولهم، أثناء وجودهم في المطعم، في الساحة، في المرقد وعند خروجهم من المدرسة.
- حراستهم عند غياب الأستاذ.
- مراقبة غيابات التلاميذ في القسم، في الساحة، في المطعم وفي المرقد.
إضافة إلى ذلك فهو يقوم بأعمال إدارية تحت سلطة مستشار التربية ولكي يكون على استعداد للقيام بهذه المهام فإنه يتطلب منه الصفات التالية:
- تصرفات مثالية، أخلاقية وتربوية.
- ثقافة واسعة.
- استعداد لتنشيط نوادي ثقافية.
- استعداد لمساعدة التلاميذ في عملهم.
ولهذا يجب على مستشار التربية، المسؤول المباشر له أن يكون أحسن تكوينا.
• القرار رقم 171 المتضمن مهام مستشار التربية.
• القرار رقم 832 المتضمن مهام المساعد التربوي.
• المنشور رقم 64/92 المؤرخ في 14/92/03
• المنشور رقم 156 بتاريخ 27/02/93 المتضمن مهام مساعد التربية وشرط عملهم.
• القرار رقم 778 بتاريخ 26/10/1991 المتضمن نظام الجماعة التربوية.
• القرار 171 المتضمن منع العقاب البدني. / 02 بتاريخ 01 / 07 / 1992

2. الطريقة : يتكفل مستشار التربية بتكوين المساعدين التربويين بالطرق الآتية:
أ- اجتماعات دورية بمبادرة من مستشار التربية أو بطلب منهم تتناول
- توجيهات رئيس المؤسسة.
- دراسة نصوصتطبيقية ومناشير صادرة من الوصاية.
- دراسة قضايا داخلية.
- مناقشة مواضيع بسيكوبيداغوجية.
ب- المتابعة الميدانية
ملاحظات ميدانية تخص العمل، الأخلاق، الثقافة العامة.
توجيههم إلى نصوص أو كتب لها علاقة بالموضوع.

الرحلات والخرجات التربوية
النصوص المرجعية
1. الأهمية : إن الرحلات والخرجات التربوية تربط المدرسة بالحياة المهنية والمحيط وتساعد التلميذ على فهم واستيعاب المعارف التي تقدم له في القسم والإطلاع على التكنولوجيات والعلوم والتقنيات الجديدة. كما تسمح هذه الخرجات التربوية للتلميذ من اكتساب ثقافة واسعة في ميادين مختلفة وتحفزه على العمل وبذل المجهود. وقد تكون هذه الخرجات إما:
- ترفيهية وغايتها إعطاء نفسا جديدا للتلميذ للعمل أكثر.
- اكتشافية وهي متنوعة تاريخية – طبيعية – علمية...
- تربوية وتتعلق بتطبيق البرامج الدراسية.
2. التنشيط والإعداد
تبرمج الرحلات والخرجات التربوية بمبادرة من مجالس التعليم أو في إطار الجمعية الثقافية والرياضية ويحدد:
الهدف – التاريخ – التوقيت – المستوى المعني والتلاميذ المعنيين – المحطات – المرافقون.
76 المتعلق بتنظيم التربية والتكوين. /04/ 35 بتاريخ 16 /
• الأمر 76 71 المتضمنين تنظيم وتسيير المدرسة الأساسية ومؤسسات التعليم / 71 و 76 /
• الأمرين 76 الثانوي.
• المنشور رقم 334/86 بتاريخ 21 / 86/12
• المنشور رقم 04 93// 93 بتاريخ 07 /129/0.3/

3. التنظيم
أ- قبل الرحلة
يجب القيام بالترتيبات الآتية:
- طلب الرخصة من مديرية التربية ويذكر في هذا الطلب: هدف الرحلة – التاريخ
– المكان المقصود – المسار ويرفق بقائمة التلاميذ المعنيين – قائمة المرافقين.
- إعلام التعاضدية الوطنية للحوادث المدرسية.
- طلب رخصة من أولياء التلاميذ المعنيين يبين فيها تاريخ وساعة الانطلاق، المكان المقصود، مسار الرحلة، وقت الرجوع – والسماح بإجراء عملية جراحية عند الضرورة القصوى.
- تحضير وجبات الغذاء والماء.
- عقد اجتماع تنسيقي لإعطاء الإرشادات وتوصيات للمرافقين قصد ضمان أمانة التلاميذ أثناء التنقل، في الحافلة وفي المكان. كما يجب تحضير التلاميذ لطرح الأسئلة اللازمة في عين المكان.
ب- بعد الرحلة
بعد عودة التلاميذ يطلب منهم تقريرا يحددون فيه:
الهدف المحقق – المعارف المكتسبة والاكتشافات المحققة – الاقتراحات التحسينية.
ويمكن إعداد مجلة تطبع وتوزع لإفادة جميع التلاميذ.

تقويم النشاط البيداغوجي
لقد حاولنا من خلال هذا المستند المتواضع أن نضع بين أيديكم وسيلة بيداغوجي و تتضمن رؤوس أقلام يمكن أن يستعين بها مستشار التربية في إطار ممارسة مهامه إذا أحسن استغلالها وأثراها بالبحث والتجربة الميدانية.
وأن هذا العمل الموضوع بين أيديكم يتطلب البحث من أجل التعميق في المواضيع المقدمة وإثرائها بالتجارب الشخصية.
- إن مهام مستشار التربية واسعة ومتشبعة تتطلب مجهودات وتضحيات ويقظة كبيرة. فله مهام تربوية، بيداغوجية، إدارية... تصور جدول توقيت مستشار التربية خلال أسبوع ؟ قارن بين مهام مستشار التربية ومصالح أخرى ؛ لا شك أن هذه المقارنة تدعوك إلى وضع مخطط عمل .
- عند عملية تشكيل الأفواج التربوية مثلا، يوزع التلاميذ بصفة متوازية بالنسبة لمستواهم، سنهم، جنسهم. ما رأيك في تشكيل قسم خاص بالمعيدين ؟
- ما رأيك في مشاركة التلاميذ في مجلس القسم ؟
- من خلال مشاركتك في مجالس الأقسام ما هو الوقت المخصص عاديا لدراسة وتحليل نتائج تلاميذ كل قسم ؟ هل هذا الوقت كاف ؟
- ما هي الطرق الممكن استعمالها لمحاربة ظاهرة التسرب المدرسي ؟
- عند تسجيل تلميذ جديد يشترط عليه ملء استمارة معلومات. ما هي المجالات التي تستغل فيها ؟




مواقع النشر

تكوين المساعدين التربويين



يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة




الساعة الآن 02:21 AM.